sábado, 24 de agosto de 2013
quinta-feira, 22 de agosto de 2013
atividade 5.4 publicando vídeo do youtube no blog,Tecnologia na Educação:
Esta reportagem relata o novo caminho que as escolas tomaram, em relação as tecnologias e como foi possível o avanço da mesma em escolas públicas e particulares no Brasil. Em relação a reportagem absorvemos muito as técnicas adotadas por estas escolas, isso nos motivou a desenvolver nosso projeto na escola.
Atividade 5.3 Conceitos Relevantes, pesquisando na Wikipédia
http://pt.wikipedia.org/wiki/Blog este blog faz referência de como podemos estruturar e criar um blog adequadamente, como fazer a formatação e da dicas interessantes de como podemos interagir com o mundo escolar, tornando a aulas mais dinâmicas e interessantes, a Wikipédia soube dar direções antes não vistas na elaboração e estruturação de blogs, hoje através das ferramentas que a tecnologia nos proporciona notamos um avanço na educação digital nas escolas.
Atividade 4.5 Planejamento
ESCOLA ESTADUAL EDUARDO PEREZ
PLANO DE AULA 3º BIMESTRE
DIRETOR: MARCELO
MUNICÍPIO: TERENOS/MS.
Professor (a): Elenir Albuquerque Disciplina:
Língua Portuguesa Turma: 2º ano fundamental Turno: matutino Quantidade de aulas:
04
Início: 06 /08 / 2013 Término: 15 / 08 /2013
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS:
- Compreender melhor a importância da tecnologia
na língua portuguesa com o uso do lap top.
- Diferenciar as formas de inserir imagens
no lap top.
- Compreender o processo das palavras por
meio dos aplicativos do UCA.
- Analisar as várias formas de formatar um
texto, salvar e copiar o mesmo.
CONTEÚDO: Como formatar e salvar imagens no editor de texto do
lap top.
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS / METODOLOGIA:
com o uso do lap top.
- Aula 01: nesta aula será explicado aos
alunos como salvar e copiar textos, imagens ou fazer qualquer outra ação
com os aplicativos do lap top.
- Aula 02: será explicado às varias
maneiras de como copiar ou salvar uma imagem da internet.
- Aula 03: explicação do passo a passo
de: como acessar a internet, procurar imagem, criar uma pasta, copiar uma
imagem, salvar a imagem, ou colar esta imagem no editor de texto ou no
editor de apresentação.
- Aula 04: será feita a execução da
atividade proposta aos alunos, salvar imagens, copiar, procurar imagem na
internet, criar uma pasta e posteriormente salvar as atividades.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Os alunos serão
avaliados por conceito: participação em sala de aula, domínio do lap top e de
suas ferramentas, atitude, domínio do conteúdo, junto com as atividades feitas
em sala.
Atividade 3.4 postando no blog
ESCOLA ESTADUAL EDUARDO PEREZ
PLANO DE AULA 3º BIMESTRE
DIRETOR: MARCELO
MUNICÍPIO: TERENOS/MS
Professor (a): Elenir Albuquerque Disciplina:
Língua Portuguesa Turma: 2º ano fundamental Turno: matutino Quantidade de aulas:
04
Início: 06 /08 / 2013 Término: 15 / 08 /2013
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS:
- Compreender melhor a importância da tecnologia
na língua portuguesa com o uso do lap top.
- Diferenciar as formas de inserir imagens
no lap top.
- Compreender o processo das palavras por
meio dos aplicativos do UCA.
- Analisar as várias formas de formatar um
texto, salvar e copiar o mesmo.
CONTEÚDO:
Como formatar e salvar imagens no
editor de texto do lap top.
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS / METODOLOGIA:
com o uso do lap top.
- Aula 01: nesta aula será explicado aos alunos
como salvar e copiar textos, imagens ou fazer qualquer outra ação com os
aplicativos do lap top.
- Aula 02: será explicado às varias
maneiras de como copiar ou salvar uma imagem da internet.
- Aula 03: explicação do passo a passo
de: como acessar a internet, procurar imagem, criar uma pasta, copiar uma
imagem, salvar a imagem, ou colar esta imagem no editor de texto ou no editor de apresentação.
- Aula 04: será feita a execução da
atividade proposta aos alunos, salvar imagens, copiar, procurar imagem na
internet, criar uma pasta e posteriormente salvar as atividades.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:
Os alunos serão avaliados por conceito: participação
em sala de aula, domínio do lap top e de suas ferramentas, atitude, domínio do
conteúdo, junto com as atividades feitas em sala.
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